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中心开辟“创客工作坊”实验室开放模式
2016-12-19  

为了进一步挖掘实验室利用效率,提高学生参与开放实验室的兴趣,提升中心教师在开放实验室方面的作用,更好地发挥实验室开放在学习兴趣、专业技能和创新能力培养方面的实效,从本学年开始,中心积极组织申报省级大学生创新创业项目,同时要求          全体     老师紧密依托省大学生创新创业项目立项,广泛吸纳不同专业学生通过参与项目,创建“创客工作坊”开放新模式,不断提升实验室开放的内涵和水平。

老师对“创客工作坊”学生进行指导

老师对“创客工作坊”学生进行指导

目前,中心已经获得省级大学生创新创业项目立项9项,创建的“创客工作坊”已吸收不同专业的学生120余人,参与指导的老师人数达到了7人,教师的参与度达到了80%

“创客工作坊”学生的部分作品

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